Forsiden UiO Det medisinske fakultet Institutt for helse og samfunn
print logo

Ida Torunn Bjørk

Bilde av Ida Torunn Bjørk
English
Telefon +47-22850577
Mobiltelefon +47-97591890
Faks +47-22855070
Brukernavn
Besøksadresse Nedre Ullevål 9 Stjerneblokka 0850 Oslo
Postadresse Postboks 1130 Blindern 0318 Oslo

Faglige interesser

Hovedområde for forskning

  • Utvikling av praktiske ferdigheter i sykepleie
  • Læringsmiljø i klinikken
  • Læring mellom kollegaer/studenter (peer learning)
  • Kliniske vurderinger
  • Systematisk kompetanseutvikling i klinikken

Sekundærområde for forskning

  • Utfordringer i intensiv sykepleiepraksis
  • Pasientproblematikk ved langvarige sykdomstilstander

Undervisning

  • Kvalitativ metode (SYKVIT4223)
  • Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder (SYKVIT4021)
  • Sykepleievitenskap og –tjeneste (SYKVIT 4011)
  • Medansvarlig for doktorgradsseminarer ved avdelingen

Bakgrunn

  • Professor, Avdeling for sykepleievitenskap fra 2010
  • Førsteamanuensis, Institutt for Sykepleievitenskap og helsefag fra 2006
  • Dr.polit i 2000, Institutt for sykepleievitenskap, Det medisinske Fakultet, Universitetet i Oslo
  • Programleder for master i sykepleievitenskap fra 2007
  • Representant i Nasjonalt Fagråd i Helsevitenskap fra 2009
  • Medlem i redaksjonsgruppen i Vård i Norden, fra 1999
  • CV (pdf)

Samarbeid

  • Leder av norsk-dansk forskningsgruppe Research in Nursing Skills (RiNS) med deltakere fra Universitetet i Oslo, Høgskolen i Telemark, Lovisenberg Diakonale Høgskole, Universitetet i Århus, VIA University College i Århus og Silkeborg og Universitetssykehuset i Århus.
  • Medlem av Nettverk for studier om samlæring (peer learning) med deltakere fra Universitetet i Oslo og Høgskolen i Oslo. 

Publikasjoner

  • Meyer, Käthe; Meyer, Kathe; Bjørk, Ida Torunn & Eide, Hilde (2012). Intensive care nurses' perceptions of their professional competence in the organ donor process: a national survey. Journal of Advanced Nursing.  ISSN 0309-2402.  68(1), s 104- 115 . doi: 10.1111/j.1365-2648.2011.05721.x
  • Wøien, Hilde; Stubhaug, Audun & Bjørk, Ida Torunn (2012). Norwegian clinicians' sedation and analgesia practices in mechanically ventilated patients - a national survey. Acta Anaesthesiologica Scandinavica.  ISSN 0001-5172.  56(1), s 23- 29 . doi: 10.111/j.1399-6576.2011.02524.x
  • Bjørk, Ida Torunn & Breievne, Grete (2011). Kropp og velvære, I: Nina M.J. Kristoffersen; Finn Nortvedt & Eli-Anne Skaug (red.),  Grunnleggende behov.  Gyldendal Akademisk.  ISBN 978-82-05-40007-8.  Kapittel 18.  s 371 - 401
  • Bjørk, Ida Torunn & Hamilton, Glenys A (2011). Clinical decision making of nurses working in hospital settings. Nursing Research and Practice.  ISSN 2090-1429. . doi: 10.1155/2011/524918
  • Christiansen, Bjørg; Bjørk, Ida Torunn; Havnes, Anton & Hessevaagbakke, Elisabeth (2011). Developing supervision skills through peer learning partnership. Nurse Education in Practice.  ISSN 1471-5953.  11, s 104- 108 . doi: 10.1016/j.nepr.2010.11.007
  • Nåden, Dagfinn & Bjørk, Ida Torunn (2011). Patients' experiences in hospital following a liver transplantation. Scandinavian Journal of Caring Sciences.  ISSN 0283-9318. . doi: 10.1111/j.1471-6712.2011.00911.x
  • Solberg, Marianne Trygg; Hansen, Thor Willy Ruud & Bjørk, Ida Torunn (2011). Nursing assessment during oxygen administration in ventilated preterm infants. Acta Paediatrica.  ISSN 0803-5253.  100(2), s 193- 197 . doi: 10.1111/j.1651-2227.2010.02094.x
  • Berntsen, Karin & Bjørk, Ida Torunn (2010). Nursing Students' Perceptions of the Clinical Learning Environment in Nursing Homes. Journal of Nursing Education.  ISSN 0148-4834.  49(1), s 17- 22 . doi: 10.3928/01484834-20090828-06
  • Bjørk, Ida Torunn & Capjon, Hilde (2010). Ambulant children with spastic cerebral palsy and their parents' perceptions and expectations prior to multilevel surgery. Developmental Neurorehabilitation.  ISSN 1751-8423.  13(2), s 80- 87 . doi: 10.3109/17518420903373511
  • Bjørk, Ida Torunn & Randen, Irene Gudrun (2010). Sedation practice in three Norwegian ICUs: a survey of intensive care nurses’ perceptions. Intensive & Critical Care Nursing.  ISSN 0964-3397.  26, s 270- 277 . doi: 10.1016/j.iccn.2010.06.006
  • Capjon, Hilde & Bjørk, Ida Torunn (2010). Rehabilitation after multilevel surgery in ambulant spastic children with cerebral palsy: Children and parent experiences. Developmental Neurorehabilitation.  ISSN 1751-8423.  13(3), s 182- 191 . doi: 10.3109/17518421003606151
  • Eilertsen, Grethe; Kirkevold, Marit & Bjørk, Ida Torunn (2010). Recovering from a stroke: a longitudinal, qualitative study of older Norwegian women. Journal of Clinical Nursing.  ISSN 0962-1067.  19(13-14), s 2004- 2013 . doi: 10.1111/j.1365-2702.2009.03138.x
  • Hessevaagbakke, Elisabeth; Christiansen, Bjørg; Aaseth, Trude; Johansen, Anne Grethe; Bjørk, Ida Torunn & Havnes, Anton (2010). Medstudentveiledning i praksisstudiene. Norsk pedagogisk tidsskrift.  ISSN 0029-2052.  94(5), s 412- 425
  • Røine, Ellen; Bjørk, Ida Torunn & Øyen, Ole (2010). Targeting Risk Factors for Impaired Wound Healing and Wound Complications After Kidney Transplantation. Transplantation Proceedings.  ISSN 0041-1345.  42(7), s 2542- 2546 . doi: 10.1016/j.transproceed.2010.05.162
  • Solhaug, Marit; Bjørk, Ida Torunn & Sandtrø, Hege P. (2010). Staff’s perception 1 year after implementation of the Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program. Journal of Pediatric Nursing : Nursing Care of Children and Families.  ISSN 0882-5963.  25, s 89- 97 . doi: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20185059
  • Bjørk, Ida Torunn; Tørstad, Solveig; Hansen, Britt S & Samdal, Gro Beate (2009). Estimating the Cost of Professional Developmental Activities in Health Organizations. Nursing Economic.  ISSN 0746-1739.  27(4), s 239- 244
  • Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2008). Patients' experiences of waiting for a liver transplantation.. Nursing Inquiry.  ISSN 1320-7881.  15(4), s 289- 298 . doi: 10.1111/j.1440-1800.2008.00418.x
  • Meyer, K & Bjørk, Ida Torunn (2008). Change of focus: from intensive care towards organ donation. Transplant International.  ISSN 0934-0874.  21, s 133- 139 . doi: 10.1111/j.1432-2277.2007.00583.x
  • Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate & Tørstad, Solveig (2007). Gir ny giv. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.
  • Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate; Tørstad, Solveig & Hamilton, Glenys A (2007). Evaluation of clinical ladder participation in Norway. Journal of Nursing Scholarship.  ISSN 1527-6546.  39(1), s 88- 94
  • Bjørk, Ida Torunn; Samdal, Gro Beate; Hansen, Britt S; Tørstad, Solveig & Hamilton, Glenys A (2007). Job satisfaction in a Norwegian population of nurses: a questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies.  ISSN 0020-7489.  44, s 747- 757
  • Sandtrø, HegePettersen; Solhaug, Marit & Bjørk, Ida Torunn (2007). Utprøving av NIDCAP. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  95(15), s 62- 64
  • Tørstad, Solveig & Bjørk, Ida Torunn (2007). Nurse leaders' views on clinical ladders as a strategy in professional development. Journal of Nursing Management.  ISSN 0966-0429.  15, s 817- 824
  • Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2006). Studentenes læring av praktiske ferdigheter i modellavdelingen og klinikken en utforskende studie. Vård i Norden.  ISSN 0107-4083.  26(4), s 25- 30
  • Wøien, Hilde & Bjørk, Ida Torunn (2006). Nutrition of the critically ill patient and effects of implementing a nutritional support algorithm in ICU. Journal of Clinical Nursing.  ISSN 0962-1067.  15, s 168- 177
  • Bjørk, Ida Torunn & Breievne, Grete (2005). Kropp og velvære, I: Nina Jahren Kristoffersen; Finn Nortvedt & Eli-Anne Skaug (red.),  Grunnleggende sykepleie.  Gyldendal Akademisk.  ISBN 82-05-31602-3.  Kapittel 4.  s 106 - 136
  • Wik, Kirsten E.; Lindegaard, Karl-Fredrik; Brunborg, Birgit; Bjørk, Ida Torunn & Rudland, Cornelia (2005). Livet etter akutt hjernehinneblødning. Tidsskrift for Den norske legeforening.  ISSN 0029-2001.  125(Årg. 125, nr 2), s 152- 154
  • Wik, Kirsten E.; Lindegaard, Karl-Fredrik; Brunborg, Birgit; Bjørk, Ida Torunn & Ruland, Cornelia (2005). Livet etter akutt hjernehinneblødning. Tidsskrift for Den norske legeforening.  ISSN 0029-2001.  125(2), s 152- 154
  • Bjørk, Ida Torunn (2003). Refleksjon over egen praksis, I: Ida Torunn Bjørk & Mari S. Bjerknes (red.),  Å lære i praksis.  Universitetsforlaget.  ISBN 82-15-00347-8.  Kapittel 6.  s 139 - 162
  • Bjørk, Ida Torunn (2003). Å lære praktiske ferdigheter i sykepleie, I: Ida Torunn Bjørk & Mari S. Bjerknes (red.),  Å lære i praksis.  Universitetsforlaget.  ISBN 82-15-00347-8.  Kapittel 4.  s 88 - 109
  • Bjørk, Ida Torunn (2002). Kompetanse i sykepleie, I: Ida Torunn Bjørk; Sølvi Helseth & Finn Nortvedt (red.),  Møte mellom pasient og sykepleier.  Gyldendal akademisk.  ISBN 82-417-1126-3.  Kapittel 12.  s 193 - 207
  • Bjørk, Ida Torunn (2002). Kroppen i møte mellom pasient og sykepleier, I: Ida Torunn Bjørk; Sølvi Helseth & Finn Nortvedt (red.),  Møte mellom pasient og sykepleier.  Gyldendal akademisk.  ISBN 82-417-1126-3.  Kapittel 14.  s 223 - 236
  • Bjørk, Ida Torunn (2001). Sykehusavdelingen - et miljø for læring?. Vård i Norden.  ISSN 0107-4083.  21(4), s 4- 9
  • Bjørk, Ida Torunn & Kirkevold, Marit (2000). From simplicicy to complexity: developing a model of practical skill performance in nursing. Journal of Clinical Nursing.  ISSN 0962-1067.  9, s 620- 631
  • Bjørk, Ida Torunn (1999). Practical skill development in new nurses. Nursing Inquiry.  ISSN 1320-7881.  6, s 34-47
  • Bjørk, Ida Torunn (1999). What constitutes a nursing practical skill. Western Journal of Nursing Research.  ISSN 0193-9459.  21(1), s 51- 70
  • Bjørk, Ida Torunn & Kirkevold, Marit (1999). Issues in nurses' practical skill development in the clinical setting. Journal of Nursing Care Quality.  ISSN 1057-3631.  14(1), s 72- 84
  • Bjørk, Ida Torunn (1998). Norske sykepleiestudenters holdning til eldre - en spørreundersøkelse, I:  Fra kunst til kolikk. Norsk sykepleieforskning i fokus..  Universitetsforlaget, Oslo.  Kapittel.  s 197 - 206
  • Bjørk, Ida Torunn (1998). Praktiske handlinger i sykepleie - på tide med en rekonstruksjon?, I: E. Askeland; J. Fagermoen & A. Lønstad (red.),  Festskrift: På sykepleiefagets vegne..  Høgskolen i Oslo.  Kapittel 2.  s 19 - 26
  • Bjørk, Ida Torunn (1997). Changing conceptions of practical skill and skill acquisition in nursing education. Nursing Inquiry.  ISSN 1320-7881.  4, s 184- 195
  • Bjørk, Ida Torunn (1995). Neglected conflicts in the discipline of nursing: perceptions of the importance and value of practical skill. Journal of Advanced Nursing.  ISSN 0309-2402.  22, s 6- 12
  • McCracken, Ann; Fitzwater, Evelyn; Lockwood, Margaret & Bjørk, Ida Torunn (1995). Comparison of nursing students' attitudes toward the elderly in Norway and the United States. Educational gerontology.  ISSN 0360-1277.  21, s 167- 180

Se alle arbeider i Cristin

  • Bjørk, Ida Torunn & Solhaug, Marit (2008). Fagutvikling og forskning i klinisk sykepleie. Akribe Forlag.  ISBN 978-82-7950-123-7.  210 s.
  • Bjørk, Ida Torunn & Bjerknes, Mari S. (red.) (2003). Å lære i praksis. Universitetsforlaget.  ISBN 82-15-00347-8.  191 s.
  • Bjørk, Ida Torunn; Helseth, Sølvi & Nortvedt, Finn (red.) (2002). Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal akademisk.  ISBN 82-417-1126-3.  291 s.
  • Bjørk, Ida Torunn; Helseth, Sølvi & Nortvedt, Finn (red.) (2002). Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal Akademisk.  ISBN 82-417-1126-3.  290 s.
  • Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1996). Klinisk utbildning i vård och omsorg - att skriva dagbok för reflektion och inlärning. Studentlitteratur.  ISBN 91-44-37241-8.  154 s.
  • Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1994). Praktiske studier - perspektiver på refleksjon og læring. TANO.  ISBN 82-518-3292-6.  178 s.

Se alle arbeider i Cristin

  • Bjørk, Ida Torunn (2011). Praktisk ferdighetstrening i to pedagogiske rom: Utfordringer i overføring mellom klinisk ferdighetssenter og klinisk praksis.
  • Tøien, Mette; Heggelund, Morten; Landmark, Bjørg; Bjørk, Ida Torunn & Fagerstrøm, Lisbeth (2011). Kan helsefremmende og forebyggende hjemmebesøk støtte den eldres helseressurser og muligheter til et godt liv i eget hjem?.
  • Bjørk, Ida Torunn; Christiansen, Bjørg; Havnes, Anton & Hessevaagbakke, Elisabeth (2010). Learning through student collaboration: Developing practical nursing skill in practice sessions with peers.
  • Øyen, Ole; Bjørk, Ida Torunn & Røine, Ellen (2010). Targetting risk factors for impaired wound healing and wound complications after kidney transplantation.
  • Bjørk, Ida Torunn (2009). Knowledge gains through observational research - an example from a study of informal learning in the clinical setting.
  • Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2009). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant.
  • Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2009). Exploring the life-situation of patients in wait for a liver transplantation.
  • Christiansen, Bjørg & Bjørk, Ida Torunn (2009). Bridging the gap service/education:Developing the learning potential in the Skill Laboratory through student-collaboration.
  • Nåden, Dagfinn & Bjørk, Ida Torunn (2009). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant..
  • Wøien, Hilde; Bjørk, Ida Torunn & Stubhaug, Audun (2009). Side-effects of sedatives and analgesics are perceived as a major problem by Norwegian ICU clinicians.
  • Berntsen, Karin & Bjørk, Ida Torunn (2008). Student nurses perceptions on the clinical learning environment in nursing homes.
  • Bjørk, Ida Torunn; Christiansen, Bjørg; Havnes, Anton & Hesselvaagbakke, Elisabeth (2008). Guided practice sessions in the skills laboratory: a closer look at 1st year students' ways of participating.
  • Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2008). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant.
  • Nedrelid, Ragnhild W.; Sørensen, Ann-Halfrid & Bjørk, Ida Torunn (2007). Pasientansvarlig sykepleier. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  95(11), s 52- 55
  • Bjørk, Ida Torunn (2006). Nyutdannede sykepleieres manglende praktiske sykepleieferdigheter. Klinisk Sygepleje.  ISSN 0902-2767.  20(4), s 23- 30
  • Fuskeland, Kristine K. & Bjørk, Ida Torunn (2006). Når det klør som verst. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  94(7), s 50- 51
  • Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2005). Practical skill acquisition - Characteristics of learning in the skills-laboratory versus the clinical setting.
  • Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2005). Practical skill acquisition - Characteristics of learning in the skills-laboratory versus the clinical setting, In  4th International Research and Development Conference, s 47-48.  The Centre for Innovation in Nursing Education.
  • Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate & Tørstad, Solveig (2005). Hva skal klinisk stige være?. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  93(1), s 44- 47
  • Scudder, Ingrid J.; Melbye, Line V.; Hamilton, Glenys A & Bjørk, Ida Torunn (2005). Undervisning motiverer hiv-positive. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  93(7), s 68- 69
  • Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1996). Erfaringslæring ved hjelp av dagbok. Tidsskriftet sykepleien.  ISSN 0806-7511.  82(12), s 52- 55
  • Bjørk, Ida Torunn (1996). Håndens gjerning - er den undervurdert i dagens sykepleie?, I: Torhild Bjerkreim; Jorunn Mathisen & Randi Nord (red.),  Visjon, viten og virke. Festskrift til sykepleieren Kjellaug Lerheim, 70 år..  Universitetsforlaget.  ISBN 82-00-41588-0.  Kunnskapsutvikling.  s 119 - 135

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 12. apr. 2011 16:55 - Sist endret 27. mai. 2011 11:56