Ida Torunn Bjørk
Professor
-
Avdeling for sykepleievitenskap
English
E-post
i.t.bjork@medisin.uio.no
Telefon
+47-22850577
Mobiltelefon
+47-97591890
Faks
+47-22855070
Brukernavn
Besøksadresse
Nedre Ullevål 9
Stjerneblokka
0850 Oslo
Postadresse
Postboks 1130 Blindern
0318 Oslo
Faglige interesser
Hovedområde for forskning
- Utvikling av praktiske ferdigheter i sykepleie
- Læringsmiljø i klinikken
- Læring mellom kollegaer/studenter (peer learning)
- Kliniske vurderinger
- Systematisk kompetanseutvikling i klinikken
Sekundærområde for forskning
- Utfordringer i intensiv sykepleiepraksis
- Pasientproblematikk ved langvarige sykdomstilstander
Undervisning
- Kvalitativ metode (SYKVIT4223)
- Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder (SYKVIT4021)
- Sykepleievitenskap og –tjeneste (SYKVIT 4011)
- Medansvarlig for doktorgradsseminarer ved avdelingen
Bakgrunn
- Professor, Avdeling for sykepleievitenskap fra 2010
- Førsteamanuensis, Institutt for Sykepleievitenskap og helsefag fra 2006
- Dr.polit i 2000, Institutt for sykepleievitenskap, Det medisinske Fakultet, Universitetet i Oslo
- Programleder for master i sykepleievitenskap fra 2007
- Representant i Nasjonalt Fagråd i Helsevitenskap fra 2009
- Medlem i redaksjonsgruppen i Vård i Norden, fra 1999
- CV (pdf)
Samarbeid
- Leder av norsk-dansk forskningsgruppe Research in Nursing Skills (RiNS) med deltakere fra Universitetet i Oslo, Høgskolen i Telemark, Lovisenberg Diakonale Høgskole, Universitetet i Århus, VIA University College i Århus og Silkeborg og Universitetssykehuset i Århus.
- Medlem av Nettverk for studier om samlæring (peer learning) med deltakere fra Universitetet i Oslo og Høgskolen i Oslo.
Publikasjoner
- Meyer, Käthe; Meyer, Kathe; Bjørk, Ida Torunn & Eide, Hilde (2012). Intensive care nurses' perceptions of their professional competence in the organ donor process: a national survey. Journal of Advanced Nursing. ISSN 0309-2402. 68(1), s 104- 115 . doi: 10.1111/j.1365-2648.2011.05721.x
- Wøien, Hilde; Stubhaug, Audun & Bjørk, Ida Torunn (2012). Norwegian clinicians' sedation and analgesia practices in mechanically ventilated patients - a national survey. Acta Anaesthesiologica Scandinavica. ISSN 0001-5172. 56(1), s 23- 29 . doi: 10.111/j.1399-6576.2011.02524.x
- Bjørk, Ida Torunn & Breievne, Grete (2011). Kropp og velvære, I: Nina M.J. Kristoffersen; Finn Nortvedt & Eli-Anne Skaug (red.), Grunnleggende behov. Gyldendal Akademisk. ISBN 978-82-05-40007-8. Kapittel 18. s 371 - 401
- Bjørk, Ida Torunn & Hamilton, Glenys A (2011). Clinical decision making of nurses working in hospital settings. Nursing Research and Practice. ISSN 2090-1429. . doi: 10.1155/2011/524918
- Christiansen, Bjørg; Bjørk, Ida Torunn; Havnes, Anton & Hessevaagbakke, Elisabeth (2011). Developing supervision skills through peer learning partnership. Nurse Education in Practice. ISSN 1471-5953. 11, s 104- 108 . doi: 10.1016/j.nepr.2010.11.007
- Nåden, Dagfinn & Bjørk, Ida Torunn (2011). Patients' experiences in hospital following a liver transplantation. Scandinavian Journal of Caring Sciences. ISSN 0283-9318. . doi: 10.1111/j.1471-6712.2011.00911.x
- Solberg, Marianne Trygg; Hansen, Thor Willy Ruud & Bjørk, Ida Torunn (2011). Nursing assessment during oxygen administration in ventilated preterm infants. Acta Paediatrica. ISSN 0803-5253. 100(2), s 193- 197 . doi: 10.1111/j.1651-2227.2010.02094.x
- Berntsen, Karin & Bjørk, Ida Torunn (2010). Nursing Students' Perceptions of the Clinical Learning Environment in Nursing Homes. Journal of Nursing Education. ISSN 0148-4834. 49(1), s 17- 22 . doi: 10.3928/01484834-20090828-06
- Bjørk, Ida Torunn & Capjon, Hilde (2010). Ambulant children with spastic cerebral palsy and their parents' perceptions and expectations prior to multilevel surgery. Developmental Neurorehabilitation. ISSN 1751-8423. 13(2), s 80- 87 . doi: 10.3109/17518420903373511
- Bjørk, Ida Torunn & Randen, Irene Gudrun (2010). Sedation practice in three Norwegian ICUs: a survey of intensive care nurses’ perceptions. Intensive & Critical Care Nursing. ISSN 0964-3397. 26, s 270- 277 . doi: 10.1016/j.iccn.2010.06.006
- Capjon, Hilde & Bjørk, Ida Torunn (2010). Rehabilitation after multilevel surgery in ambulant spastic children with cerebral palsy: Children and parent experiences. Developmental Neurorehabilitation. ISSN 1751-8423. 13(3), s 182- 191 . doi: 10.3109/17518421003606151
- Eilertsen, Grethe; Kirkevold, Marit & Bjørk, Ida Torunn (2010). Recovering from a stroke: a longitudinal, qualitative study of older Norwegian women. Journal of Clinical Nursing. ISSN 0962-1067. 19(13-14), s 2004- 2013 . doi: 10.1111/j.1365-2702.2009.03138.x
- Hessevaagbakke, Elisabeth; Christiansen, Bjørg; Aaseth, Trude; Johansen, Anne Grethe; Bjørk, Ida Torunn & Havnes, Anton (2010). Medstudentveiledning i praksisstudiene. Norsk pedagogisk tidsskrift. ISSN 0029-2052. 94(5), s 412- 425
- Røine, Ellen; Bjørk, Ida Torunn & Øyen, Ole (2010). Targeting Risk Factors for Impaired Wound Healing and Wound Complications After Kidney Transplantation. Transplantation Proceedings. ISSN 0041-1345. 42(7), s 2542- 2546 . doi: 10.1016/j.transproceed.2010.05.162
- Solhaug, Marit; Bjørk, Ida Torunn & Sandtrø, Hege P. (2010). Staff’s perception 1 year after implementation of the Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program. Journal of Pediatric Nursing : Nursing Care of Children and Families. ISSN 0882-5963. 25, s 89- 97 . doi: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20185059
- Bjørk, Ida Torunn; Tørstad, Solveig; Hansen, Britt S & Samdal, Gro Beate (2009). Estimating the Cost of Professional Developmental Activities in Health Organizations. Nursing Economic. ISSN 0746-1739. 27(4), s 239- 244
- Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2008). Patients' experiences of waiting for a liver transplantation.. Nursing Inquiry. ISSN 1320-7881. 15(4), s 289- 298 . doi: 10.1111/j.1440-1800.2008.00418.x
- Meyer, K & Bjørk, Ida Torunn (2008). Change of focus: from intensive care towards organ donation. Transplant International. ISSN 0934-0874. 21, s 133- 139 . doi: 10.1111/j.1432-2277.2007.00583.x
- Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate & Tørstad, Solveig (2007). Gir ny giv. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511.
- Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate; Tørstad, Solveig & Hamilton, Glenys A (2007). Evaluation of clinical ladder participation in Norway. Journal of Nursing Scholarship. ISSN 1527-6546. 39(1), s 88- 94
- Bjørk, Ida Torunn; Samdal, Gro Beate; Hansen, Britt S; Tørstad, Solveig & Hamilton, Glenys A (2007). Job satisfaction in a Norwegian population of nurses: a questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies. ISSN 0020-7489. 44, s 747- 757
- Sandtrø, HegePettersen; Solhaug, Marit & Bjørk, Ida Torunn (2007). Utprøving av NIDCAP. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 95(15), s 62- 64
- Tørstad, Solveig & Bjørk, Ida Torunn (2007). Nurse leaders' views on clinical ladders as a strategy in professional development. Journal of Nursing Management. ISSN 0966-0429. 15, s 817- 824
- Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2006). Studentenes læring av praktiske ferdigheter i modellavdelingen og klinikken en utforskende studie. Vård i Norden. ISSN 0107-4083. 26(4), s 25- 30
- Wøien, Hilde & Bjørk, Ida Torunn (2006). Nutrition of the critically ill patient and effects of implementing a nutritional support algorithm in ICU. Journal of Clinical Nursing. ISSN 0962-1067. 15, s 168- 177
- Bjørk, Ida Torunn & Breievne, Grete (2005). Kropp og velvære, I: Nina Jahren Kristoffersen; Finn Nortvedt & Eli-Anne Skaug (red.), Grunnleggende sykepleie. Gyldendal Akademisk. ISBN 82-05-31602-3. Kapittel 4. s 106 - 136
- Wik, Kirsten E.; Lindegaard, Karl-Fredrik; Brunborg, Birgit; Bjørk, Ida Torunn & Rudland, Cornelia (2005). Livet etter akutt hjernehinneblødning. Tidsskrift for Den norske legeforening. ISSN 0029-2001. 125(Årg. 125, nr 2), s 152- 154
- Wik, Kirsten E.; Lindegaard, Karl-Fredrik; Brunborg, Birgit; Bjørk, Ida Torunn & Ruland, Cornelia (2005). Livet etter akutt hjernehinneblødning. Tidsskrift for Den norske legeforening. ISSN 0029-2001. 125(2), s 152- 154
- Bjørk, Ida Torunn (2003). Refleksjon over egen praksis, I: Ida Torunn Bjørk & Mari S. Bjerknes (red.), Å lære i praksis. Universitetsforlaget. ISBN 82-15-00347-8. Kapittel 6. s 139 - 162
- Bjørk, Ida Torunn (2003). Å lære praktiske ferdigheter i sykepleie, I: Ida Torunn Bjørk & Mari S. Bjerknes (red.), Å lære i praksis. Universitetsforlaget. ISBN 82-15-00347-8. Kapittel 4. s 88 - 109
- Bjørk, Ida Torunn (2002). Kompetanse i sykepleie, I: Ida Torunn Bjørk; Sølvi Helseth & Finn Nortvedt (red.), Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal akademisk. ISBN 82-417-1126-3. Kapittel 12. s 193 - 207
- Bjørk, Ida Torunn (2002). Kroppen i møte mellom pasient og sykepleier, I: Ida Torunn Bjørk; Sølvi Helseth & Finn Nortvedt (red.), Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal akademisk. ISBN 82-417-1126-3. Kapittel 14. s 223 - 236
- Bjørk, Ida Torunn (2001). Sykehusavdelingen - et miljø for læring?. Vård i Norden. ISSN 0107-4083. 21(4), s 4- 9
- Bjørk, Ida Torunn & Kirkevold, Marit (2000). From simplicicy to complexity: developing a model of practical skill performance in nursing. Journal of Clinical Nursing. ISSN 0962-1067. 9, s 620- 631
- Bjørk, Ida Torunn (1999). Practical skill development in new nurses. Nursing Inquiry. ISSN 1320-7881. 6, s 34-47
- Bjørk, Ida Torunn (1999). What constitutes a nursing practical skill. Western Journal of Nursing Research. ISSN 0193-9459. 21(1), s 51- 70
- Bjørk, Ida Torunn & Kirkevold, Marit (1999). Issues in nurses' practical skill development in the clinical setting. Journal of Nursing Care Quality. ISSN 1057-3631. 14(1), s 72- 84
- Bjørk, Ida Torunn (1998). Norske sykepleiestudenters holdning til eldre - en spørreundersøkelse, I: Fra kunst til kolikk. Norsk sykepleieforskning i fokus.. Universitetsforlaget, Oslo. Kapittel. s 197 - 206
- Bjørk, Ida Torunn (1998). Praktiske handlinger i sykepleie - på tide med en rekonstruksjon?, I: E. Askeland; J. Fagermoen & A. Lønstad (red.), Festskrift: På sykepleiefagets vegne.. Høgskolen i Oslo. Kapittel 2. s 19 - 26
- Bjørk, Ida Torunn (1997). Changing conceptions of practical skill and skill acquisition in nursing education. Nursing Inquiry. ISSN 1320-7881. 4, s 184- 195
- Bjørk, Ida Torunn (1995). Neglected conflicts in the discipline of nursing: perceptions of the importance and value of practical skill. Journal of Advanced Nursing. ISSN 0309-2402. 22, s 6- 12
- McCracken, Ann; Fitzwater, Evelyn; Lockwood, Margaret & Bjørk, Ida Torunn (1995). Comparison of nursing students' attitudes toward the elderly in Norway and the United States. Educational gerontology. ISSN 0360-1277. 21, s 167- 180
- Bjørk, Ida Torunn & Solhaug, Marit (2008). Fagutvikling og forskning i klinisk sykepleie. Akribe Forlag. ISBN 978-82-7950-123-7. 210 s.
- Bjørk, Ida Torunn & Bjerknes, Mari S. (red.) (2003). Å lære i praksis. Universitetsforlaget. ISBN 82-15-00347-8. 191 s.
- Bjørk, Ida Torunn; Helseth, Sølvi & Nortvedt, Finn (red.) (2002). Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal akademisk. ISBN 82-417-1126-3. 291 s.
- Bjørk, Ida Torunn; Helseth, Sølvi & Nortvedt, Finn (red.) (2002). Møte mellom pasient og sykepleier. Gyldendal Akademisk. ISBN 82-417-1126-3. 290 s.
- Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1996). Klinisk utbildning i vård och omsorg - att skriva dagbok för reflektion och inlärning. Studentlitteratur. ISBN 91-44-37241-8. 154 s.
- Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1994). Praktiske studier - perspektiver på refleksjon og læring. TANO. ISBN 82-518-3292-6. 178 s.
- Bjørk, Ida Torunn (2011). Praktisk ferdighetstrening i to pedagogiske rom: Utfordringer i overføring mellom klinisk ferdighetssenter og klinisk praksis.
- Tøien, Mette; Heggelund, Morten; Landmark, Bjørg; Bjørk, Ida Torunn & Fagerstrøm, Lisbeth (2011). Kan helsefremmende og forebyggende hjemmebesøk støtte den eldres helseressurser og muligheter til et godt liv i eget hjem?.
- Bjørk, Ida Torunn; Christiansen, Bjørg; Havnes, Anton & Hessevaagbakke, Elisabeth (2010). Learning through student collaboration: Developing practical nursing skill in practice sessions with peers.
- Øyen, Ole; Bjørk, Ida Torunn & Røine, Ellen (2010). Targetting risk factors for impaired wound healing and wound complications after kidney transplantation.
- Bjørk, Ida Torunn (2009). Knowledge gains through observational research - an example from a study of informal learning in the clinical setting.
- Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2009). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant.
- Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2009). Exploring the life-situation of patients in wait for a liver transplantation.
- Christiansen, Bjørg & Bjørk, Ida Torunn (2009). Bridging the gap service/education:Developing the learning potential in the Skill Laboratory through student-collaboration.
- Nåden, Dagfinn & Bjørk, Ida Torunn (2009). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant..
- Wøien, Hilde; Bjørk, Ida Torunn & Stubhaug, Audun (2009). Side-effects of sedatives and analgesics are perceived as a major problem by Norwegian ICU clinicians.
- Berntsen, Karin & Bjørk, Ida Torunn (2008). Student nurses perceptions on the clinical learning environment in nursing homes.
- Bjørk, Ida Torunn; Christiansen, Bjørg; Havnes, Anton & Hesselvaagbakke, Elisabeth (2008). Guided practice sessions in the skills laboratory: a closer look at 1st year students' ways of participating.
- Bjørk, Ida Torunn & Nåden, Dagfinn (2008). Challenges in helping patients in wait for a liver transplant.
- Nedrelid, Ragnhild W.; Sørensen, Ann-Halfrid & Bjørk, Ida Torunn (2007). Pasientansvarlig sykepleier. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 95(11), s 52- 55
- Bjørk, Ida Torunn (2006). Nyutdannede sykepleieres manglende praktiske sykepleieferdigheter. Klinisk Sygepleje. ISSN 0902-2767. 20(4), s 23- 30
- Fuskeland, Kristine K. & Bjørk, Ida Torunn (2006). Når det klør som verst. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 94(7), s 50- 51
- Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2005). Practical skill acquisition - Characteristics of learning in the skills-laboratory versus the clinical setting.
- Alteren, Johanne & Bjørk, Ida Torunn (2005). Practical skill acquisition - Characteristics of learning in the skills-laboratory versus the clinical setting, In 4th International Research and Development Conference, s 47-48. The Centre for Innovation in Nursing Education.
- Bjørk, Ida Torunn; Hansen, Britt S; Samdal, Gro Beate & Tørstad, Solveig (2005). Hva skal klinisk stige være?. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 93(1), s 44- 47
- Scudder, Ingrid J.; Melbye, Line V.; Hamilton, Glenys A & Bjørk, Ida Torunn (2005). Undervisning motiverer hiv-positive. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 93(7), s 68- 69
- Bjerknes, Mari S. & Bjørk, Ida Torunn (1996). Erfaringslæring ved hjelp av dagbok. Tidsskriftet sykepleien. ISSN 0806-7511. 82(12), s 52- 55
- Bjørk, Ida Torunn (1996). Håndens gjerning - er den undervurdert i dagens sykepleie?, I: Torhild Bjerkreim; Jorunn Mathisen & Randi Nord (red.), Visjon, viten og virke. Festskrift til sykepleieren Kjellaug Lerheim, 70 år.. Universitetsforlaget. ISBN 82-00-41588-0. Kunnskapsutvikling. s 119 - 135
Publisert 12. apr. 2011 16:55
- Sist endret 27. mai. 2011 11:56