perbr

Kan ikke hente personopplysninger fra ekstern kilde

Faglige interesser

Nevrobiologi, spesielt med tanke på brobygging mellom basalfag og klinikk (smerte, plastisitet, læring, tidlig utvikling, rehabilitering, balanse, sammenheng hjerne og mentale funksjoner…)

Undervisning

Underviser på profesjonsstudiet i medisin (gjennom årene undervist innen alle deler av anatomien). Betydelig postgradual undervisningsvirksomhet (leger, fysioterapeuter, psykologer)

Bakgrunn

Cand.med Oslo 1971
Dr. med. Oslo 1972
Turnustjeneste 1973-74
Forskningsopphold University of Oxford 1977-78

Verv

Leder studieplankomite for “Oslo 96” 1993-1997
Studiedekan (2003-2007)
Medlem av Den sentrale klagenemnda ved UiO (til 2010)
Diverse verv i ulike komiteer og utvalg ved UiO

Samarbeid

Fysioterapeutene Britt Fadnes og Kirsti Leira (Læringsorientert fysioterapi: anvendelse av nevrobiologisk kunnskap ved utvikling av behandlingsmetoder)

Emneord: Hjernen og nervesystemet, Muskel og skjelett

Alme, Tomas Nordheim; Andreasson, Anna; Asprusten, Tarjei Tørre; Bakken, Anne Karen; Beadsworth, Michael BJ & Boye, Birgitte [Vis alle 51 forfattere av denne artikkelen] (2023). Chronic fatigue syndromes: real illnesses that people can recover from. Scandinavian Journal of Primary Health Care. ISSN 0281-3432. 41(4), s. 372–376. doi: 10.1080/02813432.2023.2235609. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
The ‘Oslo Chronic Fatigue Consortium’ consists of researchers and clinicians who question the current narrative that chronic fatigue syndromes, including post-covid conditions, are incurable diseases. Instead, we propose an alternative view, based on research, which offers more hope to patients. Whilst we regard the symptoms of these conditions as real, we propose that they are more likely to reflect the brain's response to a range of biological, psychological, and social factors, rather than a specific disease process. Possible causes include persistent activation of the neurobiological stress response, accompanied by associated changes in immunological, hormonal, cognitive and behavioural domains. We further propose that the symptoms are more likely to persist if they are perceived as threatening, and all activities that are perceived to worsen them are avoided. We also question the idea that the best way to cope with the illness is by prolonged rest, social isolation, and sensory deprivation.Instead, we propose that recovery is often possible if patients are helped to adopt a less threatening understanding of their symptoms and are supported in a gradual return to normal activities. Finally, we call for a much more open and constructive dialogue about these conditions. This dialogue should include a wider range of views, including those of patients who have recovered from them.
Brodal, Per (2019). Kan nevrovitenskap bidra til bedre læring i barnehagen? Barnehagefolk. ISSN 1500-6905. 36(2), s. 25–30. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2017). A neurobiologist's attempt to understand persistent pain. Scandinavian Journal of Pain. ISSN 1877-8860. 15, s. 140–147. doi: 10.1016/j.sjpain.2017.03.001. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2016). Hvordan kan legestudiet ivareta grunnleggende profesjonelle verdier? Uniped - Tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk. ISSN 1500-4538. 39(4), s. 345–356. doi: 10.18261/issn.1893-8981-2016-04-06. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2007). Smertens nevrobiologi. I Aambø, Arild (Red.), Smerter. Smerteopplevelse og atferd. Cappelen Damm Akademisk. ISSN 9788202259051. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2006). Oslo96 - hva var de viktigste endringene, og hvordan har det gått? I Straand, Jørund & Lindbæk, Morten (Red.), Allmennmedisinske spor. Fra Utrøst til Soria Moria. Unipub forlag. ISSN 9788274772298. s. 113–126. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2005). Smertens nevrobiologi. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 17, s. 2370–2373. Fulltekst i vitenarkiv
Klaastad, Øivind; Smith, Hans-Jørgen; Smedby, Örjan; Winther-Larssen, Eldrid Hugaas; Brodal, Per Alf & Breivik, Harald [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2004). A novel infraclavicular brachial plexus block: The lateral and sagittal technique, developed by magnetic resonance imaging studies. Anesthesia and Analgesia. ISSN 0003-2999. 98, s. 252–256. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2003). Pontine Nuclei. I Aminoff, M & Daroff, RB (Red.), Encyclopedia of the Neurological Sciences. Academic Press. ISSN 9780122268700. s. 23–26. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2003). Pons. I Aminoff, M & Daroff, RB (Red.), Encyclopedia of the Neurological Sciences. Academic Press. ISSN 9780122268700. s. 22–23. Fulltekst i vitenarkiv
Klaastad, Øivind; Smedby, Örjan; Thompson, Gale; Tillung, Terje; Hol, Per Kristian & Røtnes, Jan Sigurd [Vis alle 10 forfattere av denne artikkelen] (2002). Distribution of local anesthetic in axillary brachial plexus block. Anesthesiology. ISSN 0003-3022. 96, s. 1315–1324. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2001). At forandre et lægestudium. Ugeskrift for Læger. ISSN 0041-5782. s. 3593–2595. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Om å skape forandring i legers utdanning. Refleksjoner etter studieplanreformen i Oslo 1993-96. I Schei, Edvin & Gulbrandsen, Arild (Red.), Forstår du doktor? Mot en humanistisk legeutdanning. Aschehoug & Co. ISSN 9788251839334. s. 131–142. Fulltekst i vitenarkiv
Wyller, V. Bruun & Brodal, Per Alf (1999). Praktiske prosedyrer i Oslo '96. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 119, s. 681–683. Fulltekst i vitenarkiv
Wyller, V. Bruun & Brodal, Per Alf (1999). Hindrer ressursmangel gjennomføring av pedagogiske reformer i medisinutdanningen? Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 119, s. 684–686. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf & Brinchmann-Hansen, Å. (1999). Gjenreis universitetssykehusene som utdanningsinstitusjoner. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 119, s. 1496–1497. Fulltekst i vitenarkiv
Pettersen, H. Bjørnstad; Bovim, Gunnar; Brodal, Per Alf; Øgreid, D. & Fønnebø, Vinjar (1997). Medisinstudiet i Norge. En felles utdanning, fire ulike studiemodeller. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 117, s. 2798–2803. Fulltekst i vitenarkiv
Bjaalie, Jan G. & Brodal, Per Alf (1997). Anatomical substrates for cerebellar computational units and cerebellar magnification factors. Behavioral and Brain Sciences. ISSN 0140-525X. 20, s. 246–247. Fulltekst i vitenarkiv
Bjaalie, Jan G.; Sudbø, Jon & Brodal, Per Alf (1997). Corticopontine terminal fibres form small scale clusters and large scale lamellae in the cat. NeuroReport. ISSN 0959-4965. 8, s. 1651–1655. Fulltekst i vitenarkiv
Bjaalie, Jan G. & Brodal, Per Alf (1997). Cat pontocerebellar network: numerical capacity and axonal collateral branching of neurones in the pontine nuclei projecting to individual parafloccular folia. Neuroscience research. ISSN 0168-0102. 27, s. 199–210. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf & Bjaalie, Jan G. (1997). Salient anatomic features of the cortico-ponto-cerebellar pathway. Progress in Brain Research. ISSN 0079-6123. 14, s. 227–249. Fulltekst i vitenarkiv
Nikundiwe, AM; Bjaalie, Jan G. & Brodal, Per Alf (1994). Lamellar organization of pontocerebellar neuronal populations. A multi-tracer and 3-D computer reconstruction study in the cat. European Journal of Neuroscience. ISSN 0953-816X. 6, s. 173–186. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf & Bjaalie, Jan G. (1992). Organization of the pontine nuclei. Neuroscience research. ISSN 0168-0102. 13, s. 83–118. Fulltekst i vitenarkiv
Bjaalie, Jan G.; Diggle, P.J.; Nikundiwe, AM; Karagulle, T. & Brodal, Per Alf (1991). Spatial segregation between populations of ponto-cerebellar neurons: statistical analysis of multivariate spatial interactions. Anatomical Record. ISSN 0003-276X. 231, s. 510–523. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf; Bjaalie, Jan G. & Aas, J. E. (1991). Organization of cingulo-ponto-cerebellar connections in the cat. Anatomy and Embryology. ISSN 0340-2061. 184, s. 245–245. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Brodal, Per (2016). The Central Nervous System. Oxford University Press. ISBN 9780190228958. 693 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2013). Sentralnervesystemet. Universitetsforlaget. ISBN 9788215021126. 646 s. Fulltekst i vitenarkiv
Fadnes, Britt Lenes; Leira, Kirsti & Brodal, Per (2013). Læringsorientert fysioterapi : teori og praksis. Universitetsforlaget. ISBN 9788215021188. 185 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2010). The Central Nervous System. Structure and Function. Oxford University Press. ISBN 9780195381153. 591 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2010). Læringsnøkkelen. Universitetsforlaget. ISBN 9788215013725. 200 s. Fulltekst i vitenarkiv
Fadnes, Britt Lenes; Leira, Kirsti & Brodal, Per (2010). Læringsnøkkelen : om samspillet mellom bevegelser, balanse og læring. Universitetsforlaget. ISBN 9788215013725. 195 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2009). Centrálny nervový systém. Struktúra a funkcia. Vydavatelstvo Osveta. ISBN 9788080632564. 517 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2007). Sentralnervesystemet. Universitetsforlaget. ISBN 9788215009582. 620 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2006). Om grunnlaget i hjernen for læring, balanse og kroppsbilde. Universitetsforlaget. ISBN 9788215008776. 19 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2004). The Central Nervous System. Structure and Function. Oxford University Press. ISBN 9780195165609. 515 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2001). Sentralnervesystemet. Universitetsforlaget. ISBN 9788251839297. 672 s. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1998). The Central Nervous System. Structure and Function. Oxford University Press. ISBN 9780195117417. 675 s. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Norheim, Bård; Brodal, Per & Toppe, Anne Lene Bakke (2026). NLA Lunsjprat: Lek i skolen. doi: https:/www.youtube.com/watch?v=pB7CNUO9T1M&t=1004s. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Lek er grunnleggende for barns utvikling, læring og trivsel. Men hva skjer når rammer, forventninger og systemer legger føringer for hvordan barna får leke? I denne samtalen møter vi Per Alf Brodal, norsk lege og professor emeritus i medisin (UiO) og Anne Lene Toppe (førstelektor ved NLA), som sammen reflekterer over lekens betydning i barnehagen – og utfordringene som oppstår når barns frie lek møter voksnes planer, styring og struktur. Hvordan kan vi sikre at leken forblir et sted for nysgjerrighet, utforskning og fellesskap – og ikke bare et pedagogisk virkemiddel?
Mørch, Hedda Hassel; Brodal, Per & Larsen, Ann-Cecilie (2025). Abels tårn: Blir du smartere av mobilspill? [Radio]. Nrk P2. Fulltekst i vitenarkiv
Greve, Anne; Brodal, Kari & Brodal, Per (2024). Ekspertutvalg med dårlig bakkekontakt? Fulltekst i vitenarkiv
Carlsen, Martin; Skreland, Lisbeth Ljosdal & Brodal, Per Alf (2024). Hva skjer med leken i den «lekbaserte læringen»? Fulltekst i vitenarkiv
Djupedal, Elise Farstad; Brodal, Per & Lunde, Charlotte (2023). Mindre lek og mer læring: Har vi fratatt barna en viktig del av barndommen? Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2022). Bevegelsesapparatets anatomi i kortversjon. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 142(3), s. 1–2. doi: 10.4045/tidsskr.21.0878. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2021). Neurocultural imperialism. The Bulletin of the European Association of Professors Emeriti. 2(4), s. 80–82. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2021). Å skrive lærebok på norsk. Michael. ISSN 1893-9651. 18, s. 92–100. Fulltekst i vitenarkiv
Danielsen, Anne; Jemterud, Torkild & Brodal, Per (2021). Abels tårn. [Radio]. NRK P2. Fulltekst i vitenarkiv
Helgeland, Helene; Lindheim, Maren Østvold; Diseth, Trond Haaken & Brodal, Per (2021). Klinisk hypnose - en revitalisering av legekunsten. 7. doi: 10.4045/tidsskr.21.0098. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2021). Om å skrive lærebøker på norsk. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 141(11), s. 1–4. doi: 10.4045/tidsskr.21.0371. Fulltekst i vitenarkiv
Jemterud, Torkild; Danielsen, Anne; Brodal, Per; Løvvik, Ole Martin; Goodwin, Morten & Knudsen, Pål Moddi (2020). Abels tårn: En følsom AI tester visesang. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Kan en AI lage bedre tekster enn en visesanger? Og bedre drinker enn en bartender? Vi tester begge deler. Prøvekanin er Pål Moddi Knudsen. En AI har tygd seg gjennom de gamle tekstene hans, og spytta ut en splitter ny. Dessuten - Hvorfor hører man bare bassen fra festen ved siden av? - Konsentrer man seg bedre med musikk? - Løper man raskere med musikk? - Hvorfor har vi så ulik musikksmak? - Hvorfor er Moddis gitar alltid sur? - Hvor varmt blir det i en peisovn? I panelet Visesanger Pål Moddi Knudsen Datalog Morten Goodwin Musikkviter Anne Danielsen Fysiker Ole Martin Løvvik Hjerneforsker Per Brodal
Brodal, Per (2019). En fallitterkl?ring for norske kirurgiske fagmilj?er? 139(5). doi: 10.4045/tidsskr.19.0113. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2018). Nevrokulturell imperialisme. 138(20). doi: 10.4045/tidsskr.18.0707. Fulltekst i vitenarkiv
Jemterud, Torkild; Røyne, Anja; Gadmar, Tone Charlotte & Brodal, Per (2018). Abels tårn, NRK Radio: "Hva skjer når moderne kropper, fylt med silikon og gudene vet hva, en dag skal begraves?". [Radio]. Ekko, NRK P2. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2017). Do we need an updated definition of pain? Scandinavian Journal of Pain. ISSN 1877-8860. 17, s. 444–444. doi: 10.1016/j.sjpain.2017.08.012. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2017). Eksempel på dårlig ledet endringsprosess. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 137(17), s. 1265–1265. doi: 10.4045/tidsskr.17.0728. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2015). Re: Når eldre tar sitt eget liv - gjør det noe? Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 135(7), s. 630–630. doi: 10.4045/tidsskr.15.0378. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2015). Re: En integrert forståelse av subjektive lidelser i klinisk praksis. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 135(1), s. 14–14. doi: 10.4045/tidsskr.14.1538. Fulltekst i vitenarkiv
Kristiansen, Jostein Riiser; Gadmar, Tone Charlotte; Brodal, Per & Jemterud, Torkild (2015). Abels Tårn. [Radio]. Ekko, NRK P2. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2014). Mål og midler i legeutdanningen. 134(15), s. 1477–1479. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2014). Fortsatt svake argumenter. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 134(5), s. 497–497. doi: 10.4045/tidsskr.14.0203. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2014). Feilaktig avveining. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 134(5), s. 496–496. doi: 10.4045/tidsskr.14.0201. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2013). Bør graderte karakterer gjeninnføres på medisinstudiet? 133(20), s. 2127–2128. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2011). Commentary on "Jansen, J., and A. Brodal: Experimental studies on the intrinsic fibers of the cerebellum. II. The corticonuclear projection. J Comp Neurol 1940;73:267-321". Cerebellum. ISSN 1473-4222. 10(2), s. 181–183. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2011). Femten år med Oslo 96 - hva nå? Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 131, s. 2108–2108. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2011). Spesialisert om generalisering. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 131, s. 855–856. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2011). Dyptpløyende om menneskesinnets organisering. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 131, s. 1921–1921. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2011). Om læring og undervisning til å bli klok av. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 131, s. 1582–1583. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2009). Ettbinds anatomisk atlas i toppklasse. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 129(2), s. 129–129. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2009). 150 år og "still going strong". Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 129(16), s. 1673–1673. Fulltekst i vitenarkiv
Hem, Erlend & Brodal, Per (2008). E. Hem & P. Brodal svarer. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 128(2), s. 211–211. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2007). Smerte som element i samspill mellom tanker, følelser, kropp og atferd. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2007). Sitter følelsene i hjernen? Om erfaringens kroppsliggjøring. Fulltekst i vitenarkiv
Moe, Lars; Brodal, Per; Taraldset, Anders; Thøgersen, Håvard & Kvammen, Anders Nordmo (2005). Færre søker helsefag. [Journal]. Universitas. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per (2005). Hørsel og hjernens plastisitet. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 125(23), s. 3246–3246. Fulltekst i vitenarkiv
Klaastad, Øivind; Smith, Hans-Jørgen; Smedby, O; Winther-Larssen, Eldrid Hugaas; Brodal, Per Alf & Breivik, Harald [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2004). A novel approach to infraclavicular brachial plexus block: The ultrasound experience - In response. Anesthesia and Analgesia. ISSN 0003-2999. 99, s. 950–951. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2001). Problembasert læring: Metode og menneskesyn. Impuls : Tidsskrift for psykologi. ISSN 0801-2911. 55(1), s. 20–28. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2001). Det autonome nervesystem. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 121(19), s. 2305–2305. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2001). Nyttig bok for alle medisinere. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 121(19), s. 2319–2319. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf; Leergaard, Trygve Brauns & Bjaalie, Jan G. (2001). Cerebellar mossy fiber projections: principles of organization studied by multiple retrograde tracers. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Samspill mellom kropp og sinn i et nevrobiologisk perspektiv. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Utfordringer ved bruk av problembasert læring. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Spenningen mellom dannelse og spesialisering i en profesjonsutdanning. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Finnes på: http://home.hio.no/pus
Brodal, Per Alf (2000). At forandre et legestudium. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Spenningen mellom dannelse og spesialisering i en profesjonsutdanning. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Finnes på: http://home.hio.no/pus
Brodal, Per Alf (2000). Skjønnlitteratur og medisin. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 120(30), s. 3804–3804. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (2000). Tradisjonelt om normal og patologisk nevroembryologi. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 120(23), s. 2504–2504. Fulltekst i vitenarkiv
Utvik, Jo Kristian; Rundén, Elise; Brodal, Per Alf; Storm, Johan Fredrik & Ottersen, Ole Petter (1999). Effects of the BK channel antagonists paxilline and iberiotoxin and the agonist NS1619 in hippocampal slice cultures subjected to oxygen-glucose deprivation. Fulltekst i vitenarkiv
Leergaard, Trygve Brauns; Brodal, Per Alf & Bjaalie, Jan G. (1998). Clusters and lamellae in the pontine nuclei: Implications for cerebro-cerebellar information transfer. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1997). Eksamen - myter og realiteter. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 117, s. 489–490. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1997). God medisinsk praksis avhenger av god teori. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 117, s. 2753–2754. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1997). Venstrehendthet og vitenskapelige sannheter. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 117, s. 4449–4450. Fulltekst i vitenarkiv
Bjaalie, Jan G. & Brodal, Per Alf (1997). Convergence and divergence in the ponto-cerebellar system: The projection to the cat paraflocculus. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf; Sudbø, Jon; Leergaard, Trygve Brauns & Bjaalie, Jan G. (1997). Corticopontine terminal fibres form small scale clusters and large scale lamellae in the cat. Fulltekst i vitenarkiv
Laake, Jon Henrik; Rundén, Elise; Brodal, Per Alf & Ottersen, Ole Petter (1996). In vitro ischemia and phosphatase 1/2a inhibition cause selective neuronal death in hippocampal slice cultures. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1996). Studiekvalitet - bare et honnørord? Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 116(20), s. 2429–2429. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1996). Klinisk storgruppeundervisning. Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 116(23), s. 2817–2817. Fulltekst i vitenarkiv
Brodal, Per Alf (1996). Målbeskrivelser for kurs - hva forteller de? Tidsskrift for Den norske legeforening (Tidsskriftet). ISSN 0029-2001. 116(5), s. 657–657. Fulltekst i vitenarkiv
Brinchmann-Hansen, Å.; Brodal, Per Alf & Mårtenson, Dick (2000). Evaluering av stadium IIIC. Det medisinske fakultet, NTNU. Det medisinske fakultet, NTNU. Fulltekst i vitenarkiv
Brinchmann-Hansen, Å.; Brodal, Per Alf & Mårtenson, Dick (2000). Evaluering av hele studiet for kull 94. Det medisinske fakultet, NTNU. Det medisinske fakultet, NTNU. Fulltekst i vitenarkiv
Brinchmann-Hansen, Å.; Brodal, Per Alf & Mårtenson, Dick (1997). Evaluering av stadium I for kull 94. Sammenligning med kull 93. NTNU, Det medisinske fakultet. Fulltekst i vitenarkiv
Brinchmann-Hansen, Å.; Brodal, Per Alf & Mårtenson, Dick (1997). Evaluering av stadium IIA og IIB Kull 93. NTNU, Det medisinske fakultet. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Publisert 13. apr. 2011 10:35 - Sist endret 12. juni 2013 16:43