Studentene på Modul 6 har stemt frem Angeline Styve Einarsen som vinner av undervisningsprisen for høsten 2024.
For den nyansatte universitetslektoren har det vært en bratt men givende læringskurve å undervise medisinstudenter.
– Å få anerkjennelse for arbeidet mitt på et så tidlig stadium i min undervisningskarriere er motiverende og gjør meg ydmyk. Det var en stor overraskelse å motta denne prisen, og jeg ble dypfølt takknemlig og rørt, sier hun.
– Det betyr utrolig mye for meg å vite at innsatsen jeg har lagt ned har blitt sett og verdsatt. Jeg er ubeskrivelig glad for at studentene har opplevd undervisningen min som verdifull, legger hun til.
Obstetrikk er et fagfelt hun brenner for
Einarsen jobber som fødselslege ved OUS ved siden av å være ph.d.-kandidat og universitetslektor ved UiO.
– Graviditet og fødsel er en bemerkelsesverdig tid preget av store omveltninger, ettersom et nytt liv dannes, vokser i mors liv og til slutt blir født, forteller hun.
Det er en periode med enorm glede og forventning for mange, men også utfordringer som bekymringer og av og til sorg.
– Som fødselslege har jeg privilegiet av å følge opp kvinner gjennom svangerskapet og tilby assistanse under fødselen når det er nødvendig, sier hun.
Som fødselslege har hun ansvar for to pasienter samtidig
Hun påpeker at hun som fødselslege har ansvaret for to pasienter samtidig, med både mor og barnet i mors liv.
– Vi kan stå overfor medisinsk komplekse situasjoner der vi må være forberedt på å håndtere flere aspekter ved både mor og barn, sier Einarsen.
Derfor er det viktig for henne som underviser at studentene får et grundig innblikk i hva graviditet og fødsel innebærer.
– Jeg ønsker at de skal være godt forberedt til LIS1 tjeneste hvor de skal følge opp de gravide i primærhelsetjenesten, påpeker hun.
Alle parter skal føle seg ivaretatt
Universitetslektoren er også opptatt av at studentene skal føle seg forberedt og rustet før de går inn på fødestuen.
– Dette er en viktig dag for kvinnen i fødsel, paret som blir foreldre og for studenten som skal bistå i forløsning. Mitt mål er at alle skal føle seg ivaretatt i denne intime og krevende situasjonen som en fødsel er, sier hun.
Smågruppeundervisning gir tettere og mer naturlig dialog
For Einarsen skapes gode læringsopplevelser gjennom engasjerende undervisning, åpen dialog og et trygt miljø hvor studentene kan stille spørsmål.
– Jeg trives med å undervise i smågrupper, da dette gir en mer personlig tilnærming. Det gir mulighet for lettere og mer naturlig dialog mellom student og lærer. Det gir studentene mulighet til å være aktive deltakere i læringsprosessen, forteller hun, og legger til:
– Jeg lærer også mye av deres nysgjerrighet og spørsmål, og det gir meg mulighet til å reflektere over nye vinklinger.
Får skryt for å skape en positiv læringsarena
I sin begrunnelse trekker studentene frem hvordan Einarsen skaper en positiv læringsarena for dem.
Dette gjør hun gjennom å undervise på en oversiktlig og engasjerende måte med godt humør og støttende tilstedeværelse. Hun utmerker seg gjennom en kombinasjon av engasjement, pedagogisk dyktighet og klinisk ekspertise, og er dermed en ideell lærer for dette fagfeltet.
Studentene skryter også av hvordan Einarsen tilpasser undervisningen etter studentenes behov ved aktivt å spørre hva de ønsker å fordype seg i. Dermed sikrer hun en læringsprosess som er både målrettet og fleksibel.
– Jeg forsøker å skape en atmosfære der studentene føler seg trygge og ivaretatt, slik at de tør å stille spørsmål og dele sine tanker. I tillegg er det viktig for meg å gjøre undervisningen relevant og inspirerende ved å knytte teori til praksis, sier hun.
Forsker på hvordan vi kan redusere langvarige fødsler
Ved siden av undervisning og klinisk praksis tar Einarsen en ph.d.
I sitt prosjekt forsker hun på kvinner som har langvarige fødsler. Hun og kolleger har gjennomført en randomisert kontrollert studie (RCT) for å undersøke effekten av Buscopan, et muskelavslappende middel.
– Vi ønsker å finne ut om dette kan bidra til en lettere åpning av livmorhalsen og dermed redusere varigheten av fødselen. Denne forskningen er viktig for å forbedre fødselsopplevelsen for kvinner og kan ha betydning for klinisk praksis, forklarer hun.