Studentens selvrapportering
Selvrapporteringen skal bestå av følgende:
- Oversikt over avlagte kurs/emner i opplæringsdelen
- Oversikt over eventuelt manuskript eller publisert(e) arbeid(er)
- Oversikt over etiske godkjenninger. Merk. endringsmeldinger eller godkjenninger som ikke tidligere er sendt fakultetet må legges ved rapporten
- En framdrifts/status-rapport for Forskerlinje-prosjektet, 2-4 sider
- En oppdatert plan for deltidsårene på Forskerlinjen 1-2 sider
- Refleksjoner rundt etiske vurderinger knyttet til prosjektet, maksimalt 1 side
Dokumenter til evalueringskomiteen:
Studenten skal sende selvevalueringen med vedlegg til Forskerlinjen via Inspera, og evalueringskomiteen skal motta dokumentene pr. e-post senest 3 uker før midtveisevalueringen.
Følgende dokumenter inngår:
- Studentens selvrapporteringsskjema (doc) (rtf)
- Ev. manus under utarbeiding, maksimum 20 sider
- Opprinnelig prosjektbeskrivelse inkludert opprinnelig framdriftsplan
- Ev. endringsmeldinger og/eller nye etiske godkjenninger
Evalueringsinstruksjon for midtveisevaluering av Forskerlinje-løpet
Midtveisevalueringen skal gjennomføres på avtalt tidspunkt i slutten av fulltidsåret.
Formålet med midtveisevalueringen er å sjekke at studenten er godt på vei til å nå målene slik de er beskrevet. I tillegg skal komiteen sammen med hovedveileder og student vurdere den generelle gjennomførbarheten av prosjektet som skal lede frem til en publisert artikkel og komme med forslag til mulige endringer i studentens fremdriftsplan, hvis nødvendig. Studentens kunnskap i forskningsfeltet generelt og Forskerlinjeprosjektet spesielt skal presenteres muntlig (kan gjøres i et åpent seminar) for den oppnevnte evalueringskomiteen.
Dersom komiteen består av mer enn et medlem skal en av dem fungere som leder. Medlemmene i evalueringskomiteen skal ha en doktorgrad og kjenne til fagfeltet til studenten, men de skal ikke være involvert i studentens prosjekt. Medlemmene i evalueringskomiteen plikter å sette seg inn i all dokumentasjon som sendes dem i forkant av midtveisevalueringen.
Midtveisevalueringen - evalueringsseminaret
Evalueringsseminaret er åpent for alle interesserte, men det er opptil hovedveileder/institutt om det skal kunngjøres i fagmiljøet. Studentens medveiledere skal normalt være tilstede på seminaret. Det er hovedveileder som skal informere medveileder(e) om dato for midtveisevalueringen og invitere dem til å delta.
Seminaret starter med studentens presentasjon på ca 15 minutter fulgt av en diskusjon mellom student, veiledere, komité og Forskerlinjens representant.
Temaer for diskusjonen er:
- Progresjon i henhold til framdriftsplanen
- Vurdering av prosjektet:
- hypotese
- valgte metoder
- foreløpige resultater
- presentasjonen av resultatene
- kandidatens faglige kompetanse
- sammenheng i arbeidet som er utført
- etiske vurderinger av prosjektet
- Veiledningens omfang og struktur
- Eventuelle forslag til forbedringer/endringer i prosjektet
Denne diskusjonen har en ramme på 45 minutter.
Seminaret avsluttes med en lukket samtale mellom komité og student uten at veileder(e) er til stede, hvor problematiske aspekter knyttet til prosjekt, veiledning eller fagmiljø kan tas opp.
Den totale rammen på evalueringsseminaret er 75 til 90 minutter.
Med utgangspunkt i fremdriftsplanen og prosjektbeskrivelsen (protokoll) skal komiteen vurdere:
- Er kurs og ev. annen opplæring i tråd med framdriftsplanen?
- Er studentens framdrift i tråd med læringsmål og den individuelle fremdriftsplanen?
- Har studenten god kunnskap både innen fagfeltet spesifikt for Forskerlinje-prosjektet, og en bredere kunnskap innenfor fagfeltet generelt?
- Studentens kjennskap til forskningsmetoder generelt og metodene for Forskerlinje-prosjektet spesielt
- Godkjenninger/tillatelsene fra REK ol. Er de riktige godkjenninger for forskningsprosjektet innhentet? Korresponderer søknadens innhold til forskningen som er eller planlegges utført?
Med utgangspunkt i skriftlige arbeider og samtaler med student og veileder skal komiteen vurdere:
- Studentens kunnskap om metoder som er relevante for Forskerlinje-prosjektet
- Studentens evne til å presentere, analysere og vurdere forskningsfunn
- Studentens forståelse av vitenskapelig tenkning
- Studentens faglige selvstendighet
Sammen med kandidat og veiledere skal komiteen diskutere:
- Fremtidige planer for Forskerlinjeløpet
- Strukturen på veiledningen
- Etiske spørsmål
Når midtveisevalueringen er gjennomført, skal midtveisevalueringsprotokollen fylles ut av komitémedlemmene. Faglig leder for Forskerlinjen signerer protokollen og sender den til fakultetet for arkivering.